Bairon, Sérgio, Universidade Feevale, Brasil
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v. 2 (2012): Infância, Cultura e Educação - Julho / Dezembro - Artigos Livres
CONJECTURAS SOBRE A CULTURA FORMAL DA ESCRITA METODOLÓGICO-CIENTÍFICA E OS MODOS DE COMPREENSÃO HIPERMIDIÁTICA
Resumo PDF
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ISSN versão impressa: 1807-1112
ISSN versão eletrônica: 2448-1939
Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.
Revista Prâksis - Universidade Feevale (Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul, Brasil).
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Desde 16/08/19