v. 2 (2019): Gênero, sexualidade e educação: a pesquisa como resistência e possibilidade para o enfrentamento dos discursos reacionários contemporâneos

DOI: https://doi.org/10.25112/rpr.v2i0

Publicado: 2019-05-31

Expediente

• EXPEDIENTE

  Mauricio Barth

  01

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Apresentação

• APRESENTAÇÃO

  Maria Cláudia Dal’Igna, André Luiz dos Santos Silva

  02-04

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Editorial

• EDITORIAL

  Claudia Schemes

  05-06

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Dossiê

• AS ESCREVIVÊNCIAS DAS MARIAS DA CONCEIÇÃO: CONSTRUÇÃO DE NARRATIVAS HISTÓRICAS SITUADAS

  Carla de Moura, Fernando Seffner

  07-33

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• A CRIMINALIZAÇÃO DA HOMOFOBIA NO BRASIL: ANÁLISE JURISPRUDENCIAL E DOUTRINÁRIA

  Henrique Alexander Grazzi Keske, Veronica Coutinho Marchini

  34-56

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• DISPOSTAS E CORAJOSAS: MULHERES SUBVERSORAS DE NORMAS EM UM ESPAÇO DE APRENDIZAGEM DO MUAY THAI EM CAMAPUÃ/MS

  Marcelo Victor da Rosa, Andrey Monteiro Borges, Fátima Espíndola Ferreira

  57-80

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• TRANSVERSALIDADE DE GÊNERO EM POLÍTICAS PÚBLICAS: UMA REVISÃO DE LITERATURA

  Sandra dos Santos Andrade, Dagmar Elisabeth Estermann Meyer, Carlos Eduardo Barzotto

  81-106

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• “EU NÃO POSSO IR PRA ESCOLA DO JEITO QUE EU QUERO”: SOBRE A NECESSIDADE DE SE PLANEJAR ESTRATÉGIAS DE RESISTÊNCIA ÀS (HETERO)NORMAS

  Mariana Coelho Torres, Dilton Ribeiro Couto Junior, Leandro Teofilo de Brito

  107-127

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• CORPO FEMININO, CORPO POLÍTICO: DE FUSTIGADO À DEVORADOR DO INSTITUÍDO

  Ana Maria Colling, Ana Carolina Acom

  128-147

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• QUESTÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: LEVANTAMENTO DOS TRABALHOS DO ENPEC (1997-2017)

  Jéssica Karine Marques, Isabela Custódio Talora Bozzini

  148-162

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• DRAG QUEENS VÃO À ESCOLA: ESTRANHAMENTOS CURRÍCULARES E O “PAVONEAR” DAS DIFERENÇAS EM UM ESPAÇO INSTITUCIONAL

  Rodrigo Pedro Casteleira, Adalberto Ferdnando Inocêncio, Alexandre Luiz Polizel

  163-183

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• HÁ DIFERENÇA? PROCESSOS DE CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DE DOCENTES HOMOSSEXUAIS

  Maria Cláudia Dal'Igna, Jonathan Vicente da Silva, Miriã Zimmermann da Silva

  184-208

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• HOMENS DO AMANHÃ: REFLEXÕES SOBRE PERFORMANCES DE MASCULINIDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Paulo Melgaçoda Silva Junior

  209-225

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• “VOCÊ VAI SE ENTENDENDO MELHOR E VAI FORMULANDO MELHOR AQUELA IDEIA”: ENTRE PESQUISA, NARRATIVAS E SUBJETIVAÇÕES

  Neilton dos Reis, Roney Polato de Castro

  226-243

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• QUANDO CIÊNCIA E FUNDAMENTALISMO RELIGIOSO SE ENCONTRAM: ESTRATÉGIAS PARA A PRODUÇÃO DE ÓDIO CONTRA AS SEXUALIDADES E GÊNEROS DISSIDENTES E SEUS EFEITOS NAS POLÍTICAS PÚBLICAS

  Tamires Tolomeotti Pereira, Jamil Cabral Sierra

  244-266

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• FORMAÇÃO DOCENTE E AS DISCUSSÕES DE GÊNERO: (IN)VISIBILIDADES E SILÊNCIO NA FORMAÇÃO

  Adenir Carvalho Rodrigues, Mary Rangel, Nilcelio Sacramento de Sousa

  267-283

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• “EU NÃO SOU UM HOMEM FÁCIL”: SCRIPTS DE GÊNERO E SEXUAIS EM TELA E NA EDUCAÇÃO

  Cristiano Eduardo da Rosa, Jane Felipe, Michele Lopes Leguiça

  284-300

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Artigos Livres

• DESINSTITUCIONALIZAÇÃO PSIQUIÁTRICA: PRODUÇÃO CULTURAL NA DIVERSIDADE

  Thomas Josué Silva

  301-314

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• UMA ANÁLISE SOBRE O BENEFÍCIO ASSISTENCIAL À PESSOA DEFICIENTE À LUZ DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL

  Emerson Tyrone Mattje, Diego Lippert Pires

  315-337

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• AUTONOMIA DA RELAÇÃO MÉDICO-PACIENTE SOB O ASPECTO DOS CUIDADOS PALIATIVOS: UM ESTUDO NOS CÓDIGOS DE CONDUTA MÉDICA DO BRASIL E PORTUGAL

  Haide Maria Hupffer, Cleci Benemann

  338-363

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