v. 2 (2012): Infância, Cultura e Educação - Julho / Dezembro

DOI: https://doi.org/10.25112/rp.v2i0

Publicado: 2016-11-10

Editorial

• EDITORIAL

  Márcia Blanco Cardoso

  5-6

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Apresentação

• APRESENTAÇÃO

  Denise Regina Quaresma da Silva

  7-8

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Artigos Livres

• ANGUSTIA, DIAGNÓSTICOS E INFANCIA. ¿DÓNDE ESTÁ EL SUJETO?

  Esteban Levin

  9-18

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• LA PROBLEMATIZACIÓN DE LA IMAGEN DE INFANCIA A TRAVÉS DEL ARTE: UNA PROPUESTA INTERDISCIPLINAR

  Rosa Maria Blanca

  19-26

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• DE OLHO NAS FIGURAS: UMA ANÁLISE FUNCIONAL DAS IMAGENS DA HISTÓRIA RECENTE NOS LIVROS DIDÁTICOS

  Carlos Eduardo Ströher

  27-36

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• DOIS LIVROS E UMA PAISAGEM: EDUCAÇÃO E AUTORIA INDÍGENA

  Inês Caroline Reichert

  37-46

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• CONJECTURAS SOBRE A CULTURA FORMAL DA ESCRITA METODOLÓGICO-CIENTÍFICA E OS MODOS DE COMPREENSÃO HIPERMIDIÁTICA

  Sérgio Bairon

  47-54

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• FUTEBOL, SAMBA E SEXO: AFINAL, É ISSO O BRASIL?

  Débora Bender, Juracy Assmann Saraiva

  55-66

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• A PARÓDIA EM “CÁLICE”, DE CHICO BUARQUE E GILBERTO GIL

  Andreine Lizandra dos Santos

  67-75

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Expediente

• EXPEDIENTE

  Editora Feevale

  2

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