Vol. 2 (2026): Literatura negro-brasileira: rasuras teóricas, insurgências e inconsciente estético

Expediente / Apresentação

EXPEDIENTE

Claudia Schemes, Mauricio Barth

01
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APRESENTAÇÃO

Daniel Conte, Elen Karla Souza da Silva, Gabriela de Lima Grecco, Imara Bemfica Mineiro

02-05
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CAPA

Kelly Bernardo Martinez
- PDF (Português (Brasil))

Dossiê

ESCREVIVÊNCIA E PARTILHA DO SENSÍVEL: CORPO, VIOLÊNCIA E RECONFIGURAÇÃO ESTÉTICA EM CONCEIÇÃO EVARISTO E JARID ARRAES

Daniel Conte, Paula Terra Nassr

06-26
- PDF (Português (Brasil))
ENTRE OS ESCRITOS DE CAROLINA E A POÉTICA DE CONCEIÇÃO: A ESCREVIVÊNCIA COMO CAMPO CONCEITUAL DE AFIRMAÇÃO DA LITERATURA AFRO-BRASILEIRA

Jucelino Sales, Cácio José Ferreira, Jhenifer Santos

27-45
- PDF (Português (Brasil))
SILÊNCIO E A REGULAÇÃO DO AFETO: MASCULINIDADES NEGRAS EM PONCIÁ VICÊNCIO

Maria Aparecida Cruz de Oliveira, Maynara Kelly Paulino de Souza

46-63
- PDF (Português (Brasil))
ESCREVER A FORMAÇÃO: DOCÊNCIA, MEMÓRIA E TRANSMISSÃO EM É FOGO!, DE MARIA HELENA DO SUL

Janniny Kierniew, Cláudia Bechara Fröhlich

64-76
- PDF (Português (Brasil))
A LITERATURA COMO JUSTIÇA SOCIAL DO COLONIZADOR REVERSO: ECOS DA PEDAGOGIA DAS ENCRUZILHADAS EM EMINÊNCIA PARDA, DE EMICIDA.

João Pedro da Cunha de Almeida, Rogério Mendes Coelho

77-93
- PDF (Português (Brasil))
A PARTE QUE SE QUER TODO: SINCERIDADE, METONÍMIA E A URGÊNCIA DA PARTICULARIDADE EM SOLITÁRIA, DE ELIANA ALVES CRUZ

Rafaela Rogério Cruz

94-119
- PDF (Português (Brasil))
“CARTAS PARA MI ABUELA”: EPISTEMOLOGÍAS NEGRO BRASILERAS DESDE LOS RELATOS SOBRE RACISMO

José Alirio Peña Zerpa, Claritza Arlenet Peña Zerpa, Mixzaida Yelitza Peña Zerpa

120-151
- PDF (Português (Brasil))
AUTORIA NEGRA FEMININA E FORMAÇÃO DO SUJEITO LEITOR: IDENTIDADE, PERTENCIMENTO E EXPERIÊNCIA LITERÁRIA

Jéssica Daiane Rangel Dullius, Fabiane Miranda, Juliana Aparecida Bohn, Lovani Volmer

152-167
- PDF (Português (Brasil))
DE QUE MODO ELAS AGEM E RESISTEM? PERSONAGENS FEMININAS E AGÊNCIA EM TORTO ARADO, DE ITAMAR VIEIRA JUNIOR

Giele Vieira dos Santos, Adriana Cristina Aguiar Rodrigues

168-192
- PDF (Português (Brasil))
KEHINDE: UMA VOZ INSURGENTE EM UM DEFEITO DE COR, DE ANA MARIA GONÇALVES.

Elane da Silva Plácido

193-211
- PDF (Português (Brasil))
A LITERATURA COMO ESPAÇO DE INSCRIÇÃO: LEITURAS DE CORPO DESFEITO DE JARID ARRAES

Caroline Krüger, Sandra Djambolakdjian Torossian, Rafael de Siqueira Fredi , Samantha Frota Luconi

212-226
- PDF (Português (Brasil))

Artigos Livres

ALOCUCIÓN Y FOTOGRAFÍA DEL PROGRESO MÉDICO Y LA SALUD PÚBLICA: ESCAPARATES DE LOS FESTEJOS DEL PRIMER CENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO (1910)

Consuelo Córdoba Flores

227-250
- PDF (Português (Brasil))
PEDAGOGIA SOLIDÁRIA TRANSNACIONAL: AUTONOMIA, TRABALHO COOPERATIVO E AUTOGESTÃO NA OBRA DE CÉLESTIN FREINET

Marco da Silva, Liziany Müller

251-265
- PDF (Português (Brasil))
ENTRE A LAMA E A MEMÓRIA: AS PERDAS SIMBÓLICAS DE UMA ESCOLA ATINGIDA PELA ENCHENTE EM MAIO DE 2024

Daiane Ribas Ramos, José Edimar de Souza

266-280
- PDF (Português (Brasil))
AS INFÂNCIAS SOB AS LENTES DOS ESTUDOS CULTURAIS: UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA PÓS-CRÍTICA NA VIRADA CULTURAL

Carlos Marcelo Cavalheiro Félix, Rita Cristine Basso Soares Severo

281-300
- PDF (Português (Brasil))
LITERATURA, CIÊNCIA E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA: UMA ANÁLISE DA OBRA DE MONTEIRO LOBATO NA PRODUÇÃO ACADÊMICA BRASILEIRA

Leonardo Avila Novaes, Luciana Richter, Mônica da Silva Gallon, Andréa Inês Goldschmidt

301-330
- PDF (Português (Brasil))
THE STRUCTURE OF SOCIAL REPRESENTATIONS OF ASSESSMENT AMONG PRE-SERVICE EARLY CHILDHOOD EDUCATORS

Marcelo Coppi, Isabel Fialho, José Saragoça

331-351
- PDF (Português (Brasil))
DISCOURSES OF HERITAGISATION AND NATIONAL IDENTITY NARRATIVES: A BIBLIOMETRIC MAPPING OF THEORIES, APPROACHES AND INTELLECTUAL STRUCTURES

Carlos Antonio Hoyos-Alayo, Walter Manuel Hoyos-Alayo, Luz Consuelo Hoyos-Alayo

352-381
- PDF (Português (Brasil))
“ALTOS PAPOS SOBRE TRAVESTIS”: TRAVESTILIDADE NO LAMPIÃO DA ESQUINA (1978-1981)

Maico Mombach, Magna Lima Magalhães

382-409
- PDF (Português (Brasil))
MULTILETRAMENTOS, LEITURA E ESCRITA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA

Caroline Silva Rossetto, Elvira Cristina Martins Tassoni

410-433
- PDF (Português (Brasil))
PALAVRAS QUE DOEM: EDUCAÇÃO NO CAMPO SOCIAL E A VOZ DE JOVENS ADOLESCENTES NA DENÚNCIA DE VIOLAÇÕES DE DIREITOS

Marilene Alves Lemes, Dinora Tereza Zucchetti, Liana Finkler

434-453
- PDF (Português (Brasil))
ENTRE RÃS, BAMBU E SILÊNCIO: IMAGENS-HAIKAIS NAS FRESTAS DO COTIDIANO

Sabrina Esmeris, Laura Marcela Ribero Rueda

454-481
- PDF (Português (Brasil))

Vol. 2 (2026): Literatura negro-brasileira: rasuras teóricas, insurgências e inconsciente estético

Expediente / Apresentação

EXPEDIENTE

APRESENTAÇÃO

CAPA

Dossiê

ESCREVIVÊNCIA E PARTILHA DO SENSÍVEL: CORPO, VIOLÊNCIA E RECONFIGURAÇÃO ESTÉTICA EM CONCEIÇÃO EVARISTO E JARID ARRAES

ENTRE OS ESCRITOS DE CAROLINA E A POÉTICA DE CONCEIÇÃO: A ESCREVIVÊNCIA COMO CAMPO CONCEITUAL DE AFIRMAÇÃO DA LITERATURA AFRO-BRASILEIRA

SILÊNCIO E A REGULAÇÃO DO AFETO: MASCULINIDADES NEGRAS EM PONCIÁ VICÊNCIO

ESCREVER A FORMAÇÃO: DOCÊNCIA, MEMÓRIA E TRANSMISSÃO EM É FOGO!, DE MARIA HELENA DO SUL

A LITERATURA COMO JUSTIÇA SOCIAL DO COLONIZADOR REVERSO: ECOS DA PEDAGOGIA DAS ENCRUZILHADAS EM EMINÊNCIA PARDA, DE EMICIDA.

A PARTE QUE SE QUER TODO: SINCERIDADE, METONÍMIA E A URGÊNCIA DA PARTICULARIDADE EM SOLITÁRIA, DE ELIANA ALVES CRUZ

“CARTAS PARA MI ABUELA”: EPISTEMOLOGÍAS NEGRO BRASILERAS DESDE LOS RELATOS SOBRE RACISMO

AUTORIA NEGRA FEMININA E FORMAÇÃO DO SUJEITO LEITOR: IDENTIDADE, PERTENCIMENTO E EXPERIÊNCIA LITERÁRIA

DE QUE MODO ELAS AGEM E RESISTEM? PERSONAGENS FEMININAS E AGÊNCIA EM TORTO ARADO, DE ITAMAR VIEIRA JUNIOR

KEHINDE: UMA VOZ INSURGENTE EM UM DEFEITO DE COR, DE ANA MARIA GONÇALVES.

A LITERATURA COMO ESPAÇO DE INSCRIÇÃO: LEITURAS DE CORPO DESFEITO DE JARID ARRAES

Artigos Livres

ALOCUCIÓN Y FOTOGRAFÍA DEL PROGRESO MÉDICO Y LA SALUD PÚBLICA: ESCAPARATES DE LOS FESTEJOS DEL PRIMER CENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO (1910)

PEDAGOGIA SOLIDÁRIA TRANSNACIONAL: AUTONOMIA, TRABALHO COOPERATIVO E AUTOGESTÃO NA OBRA DE CÉLESTIN FREINET

ENTRE A LAMA E A MEMÓRIA: AS PERDAS SIMBÓLICAS DE UMA ESCOLA ATINGIDA PELA ENCHENTE EM MAIO DE 2024

AS INFÂNCIAS SOB AS LENTES DOS ESTUDOS CULTURAIS: UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA PÓS-CRÍTICA NA VIRADA CULTURAL

LITERATURA, CIÊNCIA E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA: UMA ANÁLISE DA OBRA DE MONTEIRO LOBATO NA PRODUÇÃO ACADÊMICA BRASILEIRA

THE STRUCTURE OF SOCIAL REPRESENTATIONS OF ASSESSMENT AMONG PRE-SERVICE EARLY CHILDHOOD EDUCATORS

DISCOURSES OF HERITAGISATION AND NATIONAL IDENTITY NARRATIVES: A BIBLIOMETRIC MAPPING OF THEORIES, APPROACHES AND INTELLECTUAL STRUCTURES

“ALTOS PAPOS SOBRE TRAVESTIS”: TRAVESTILIDADE NO LAMPIÃO DA ESQUINA (1978-1981)

MULTILETRAMENTOS, LEITURA E ESCRITA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA

PALAVRAS QUE DOEM: EDUCAÇÃO NO CAMPO SOCIAL E A VOZ DE JOVENS ADOLESCENTES NA DENÚNCIA DE VIOLAÇÕES DE DIREITOS

ENTRE RÃS, BAMBU E SILÊNCIO: IMAGENS-HAIKAIS NAS FRESTAS DO COTIDIANO

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