Autores/as

  • María Pilar Mendez Parra
  • Noelia Santamaría-Cárdaba Universidad de Valladolid

DOI:

https://doi.org/10.25112/rpr.v1.3796

Palabras clave:

acoso laboral, profesorado, equipos directivos, inspectores educativos

Resumen

  

Biografía del autor/a

María Pilar Mendez Parra

Maestra de Educación Infantil. Máster en Inspección. Dirección y Gestión de Organizaciones y Programas Educativos por la Universidad de Valladolid (Valladolid/España). Correo electrónico: mariapilar.mendez22@estudiantes.uva.es

Noelia Santamaría-Cárdaba, Universidad de Valladolid

Doctora en Educación por la Universidad de Valladolid (Valladolid/España). Profesora Permanente Laboral en la Universidad de Valladolid (Valladolid/España). Correo electrónico: noelia.santamaria.cardaba@uva.es.

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Publicado

2025-02-26

Cómo citar

Parra, M. P. M., & Santamaría-Cárdaba, N. (2025). . Revista Prâksis, 1, 367–384. https://doi.org/10.25112/rpr.v1.3796

Número

Vol. 1 (2025): Cultura visual e narrativas da alteridade

Sección

Artigos Livres

Licencia

Derechos de autor 2024 María Pilar Mendez Parra, Noelia Santamaría-Cárdaba

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