Vol. 3 (2021): Setembro / Dezembro - Educação básica: desafios contemporâneos

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Publicado: 2021-10-01

Expediente/Editorial

EXPEDIENTE

Mauricio Barth
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EDITORIAL

Luis Henrique Sommer, Sarai Patricia Schmidt
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Dossiê

Best practices in the use of mobile learning by university teachers of Didactics Language-Literature

José-María Romero-Rodríguez, Inmaculada Aznar-Díaz, Juan-Manuel Trujillo-Torres, Antonio José Moreno Guerrero

6-25
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LAS EXPERIENCIAS EMOCIONALES COMO FACTOR EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD CURRICULAR DOCENTE

Maite Otondo Briceño, Susana Escobar Retamal

26-41
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El LUCHAR CONTRA LA CORRIENTE INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD EN TIEMPOS DE PANDEMIA

Cintia Schwamberger

42-68
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PARA QUEM O “INVERNO É TUDO DE BOM”? SOBRE UMA DIDÁTICA DO CONSUMIDOR-CIDADÃO ON A DIDACTICS OF THE CONSUMER CITIZEN

Luis Fernando Lazzarin

69-81
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FORMAÇÃO DOCENTE: UMA PERSPECTIVA REFLEXIVA E COLABORATIVA SOBRE METODOLOGIAS ATIVAS

Aline Vargas, Josiane Carolina Soares Ramos Procasko

82-104
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LEITURA LITERÁRIA NA ESCOLA: O DESAFIO DA MUDANÇA DE PARADIGMA

Camila Melo, Júlia Martini, Mayara Lopes, Lílian Silva, Marília Forgearini Nunes, Renata Sperrhake

105-126
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EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA CRIAÇÃO E USO DE MATERIAIS DIDÁTICOS DIGITAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA

Édison Trombeta de Oliveira, Mônica Cristina Garbin, Nádia Rubio Pirillo

127-149
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CARACTERIZACIÓN DE LOS ESTUDIANTES MIGRANTES Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO

Solange Muñoz Jorquera, Michelle Mendoza Lira

150-173
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FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO: O PAPEL DA REFLEXÃO E DA SUA EFETIVIDADE NAS PRÁTICAS DO PROFESSOR

Carlos Batista Bach, Joseane Matias

174-190
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Artigos Livres

DESIGN CENTRADO NO USUÁRIO E TECNOLOGIAS DE PROTOTIPAGEM RÁPIDA APLICADOS NO DESENVOLVIMENTO DE SOQUETE PARA PRÓTESE TRANSRADIAL: UM ESTUDO DE CASO

Bruno Borges da Silva, Emilene Zitkus de Andrade, Fausto Orsi Medola, Luis Carlos Paschoarelli

191-204
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DIREITO À DIVERSIDADE: A PROTEÇÃO JURÍDICA E AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

Rogers Alexander Boff, Valéria Koch Barbosa

205-229
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AS AVALIAÇÕES DO APLICATIVO ARTS AND CULTURE E AS EXPERIÊNCIAS IMERSIVAS DOS USUÁRIOS EM MUSEUS VIRTUAIS

Denise Maria Bezerra, Valéria Veras, Ângela Ferrari, Richard Perassi Luiz de Sousa

230-244
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