Autores/as

  • Bisotoon Azizi Assistant Professor, Department of Physical Education, Urmia Branch, Islamic Azad University, Urmia, Iran
  • Mohammad Mohammadi Department of Physical Education, Faculty of Literature and Humanities, Malayer University, Malayer, Iran

DOI:

https://doi.org/10.25112/rpr.v2.3712

Palabras clave:

historical course, ancient sport, gymnasium sport, ancient Iran

Resumen

       

Biografía del autor/a

Bisotoon Azizi, Assistant Professor, Department of Physical Education, Urmia Branch, Islamic Azad University, Urmia, Iran

Department of Physical Education, Urmia Branch, Islamic Azad University (Urmia/Iran). E-mail: bistonazizi@gmail.com 

Mohammad Mohammadi, Department of Physical Education, Faculty of Literature and Humanities, Malayer University, Malayer, Iran

Department of Physical Education, Faculty of Literature and Humanities, Malayer University (Malayer/Iran). E-mail: M.mohammadi@malayeru.ac.ir

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Publicado

2024-09-06

Cómo citar

Azizi, B., & Mohammadi, M. . (2024). . Revista Prâksis, 2. https://doi.org/10.25112/rpr.v2.3712

Número

Vol. 2 (2024): Sobre a permanência das diásporas e dos desamparos nas literaturas e nas culturas de língua portuguesa

Sección

Artigos Livres

Licencia

Derechos de autor 2024 Bisotoon azizi, Mohammad Mohammadi

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