Ir al contenido principal
Ir al menú de navegación principal
Ir al pie de página del sitio
Open Menu
Actual
Archivos
Avisos
Acerca de
Sobre la revista
Envíos
Equipo editorial
Declaración de privacidad
Contacto
Buscar
Buscar
Registrarse
Entrar
Buscar
Buscar
Inicio
/
Archivos
/
Vol. 2 (2022): Julho / Dezembro - Literacia digital em contextos educativos
Vol. 2 (2022): Julho / Dezembro - Literacia digital em contextos educativos
Publicado:
2022-08-22
Expediente/Editorial
EXPEDIENTE
Mauricio Barth
PDF (Português (Brasil))
EDITORIAL
Debora Nice Ferrari Barbosa, Patricia Brandalise Scherer Bassani
PDF (Português (Brasil))
Dossiê
O USO DA TECNOLOGIA E NOMOFOBIA EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
João Gabriel Modesto, Giovanna Araújo Fonseca, Geisianny Pereira de Sousa
6-20
PDF (Português (Brasil))
ANÁLISE COMPARATIVA DO MODELO SALA DE AULA INVERTIDA NO CONTEXTO PRESENCIAL E ON-LINE
Teresa Ribeirinha, Regina, Bento Silva Duarte
21-48
PDF (Português (Brasil))
AUTORREGULACIÓN EN EL APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES Y SU RELACIÓN CON RENDIMIENTO ACADÉMICO
Angélica Vera Sagredo
49-68
PDF (Português (Brasil))
How to structure a knowledge-sharing process based on different configurations of time and space dimensions:
:a digital literacy perspective
Sergio Evangelista Silva, Renan Almeida de Oliveira, Wagner Ragi Curi Filho
69-88
PDF (Português (Brasil))
ALFABETIZACIÓN DIGITAL DE LOS JÓVENES Y EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA: ALGO MÁS QUE "ESTAR EN LÍNEA
Angélica Monteiro, Elsa Guedes Teixeira, Carlinda Leite, Rita Barros, Preciosa Fernandes, Filipa Soares
89-107
PDF (Português (Brasil))
Evaluación de competencias históricas y habilidades blandas mediante un cortometraje sobre la Revolución Mexicana construido por futuros historiadores
Humberto Andrés Álvarez Sepúlveda; Kabir González Arévalo
108-135
PDF (Português (Brasil))
APLICACIÓN DE UN DISEÑO MIXTO PARA LA ELABORACIÓN DE UN PLAN DE FORMACIÓN PERMAMENTE DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA
David Macías García, Ignacio González López
136-157
PDF (Português (Brasil))
APRENDIZAJE COLABORATIVO EN LÍNEA: FACTORES DE ÉXITO PARA SU EFECTIVIDAD
Madeleine Palacios-Núñez, Angel Deroncele-Acosta, Félix Fernando Goñi Cruz
158-179
PDF (Português (Brasil))
Xenophobic attitudes and representations in Social Media during Covid-19 pandemic in India
Grace Maria Jochan, Rituparna Chakraborty, Aditi Arur
180-195
PDF (Português (Brasil))
CURADORIA E BRICOLAGEM: COMPETÊNCIAS DO LETRAMENTO DIGITAL
Jose Armando Valente
196-219
PDF (Português (Brasil))
A ETNOFÍSICA NAS PESQUISAS ACADÊMICAS
Vladimir Félix dos Santos, Zulma Elizabete de Freitas Madruga
220-235
PDF (Português (Brasil))
Artigos Livres
EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: O ACESSO DE ESTUDANTES DE CAMADAS POPULARES À APRENDIZAGEM DURANTE A PANDEMIA
Tauana Cherutti, Dinora Zucchetti
236-257
PDF (Português (Brasil))
TECNOLOGÍA BLOCKCHAIN: DESAFÍOS PRESENTES Y FUTUROS EN SU APLICACIÓN
Pedro Baena-Luna; Esther García-Río
258-273
PDF (Português (Brasil))
EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE Y EL CONOCIMIENTO EN TAREAS DE CÁLCULO ARITMÉTICO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
María del Rosario Rodríguez Cubillo, Hector del Castillo Fernández, Blanca Arteaga-Martínez
274-295
PDF (Português (Brasil))
IDENTIDAD CURRICULAR DOCENTE: EL COMPONENTE CURRICULAR EN LA IDENTIDAD DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO
Maite Otondo Briceño, Susana Escobar Retamal
296-314
PDF (Português (Brasil))
FORMAÇÕES POLÍTICAS DE MULHERES TRANSGÊNERAS: CAMINHOS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA CIDADANIA TRANSCOMUNICATIVA
Paulo Júnior Melo da Luz, Jiani Adriana Bonin
317-338
PDF (Português (Brasil))
Información
Para lectores/as
Para autores/as
Para bibliotecarios/as
Idioma
English
Español (España)
Português (Brasil)
Enviar un artículo
Enviar un artículo
