Vol. 2 (2022): Julho / Dezembro - Literacia digital em contextos educativos

Expediente/Editorial

EXPEDIENTE

Mauricio Barth
- PDF (Português (Brasil))
EDITORIAL

Debora Nice Ferrari Barbosa, Patricia Brandalise Scherer Bassani
- PDF (Português (Brasil))

Dossiê

O USO DA TECNOLOGIA E NOMOFOBIA EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS

João Gabriel Modesto, Giovanna Araújo Fonseca, Geisianny Pereira de Sousa

6-20
- PDF (Português (Brasil))
COMPARATIVE ANALYSIS OF THE FLIPPED CLASSROOM MODEL IN THE FACE-TO-FACE AND ONLINE CONTEXT

Teresa Ribeirinha, Regina Alves, Bento Silva Duarte

21-48
- PDF (Português (Brasil))
AUTORREGULACIÓN EN EL APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES Y SU RELACIÓN CON RENDIMIENTO ACADÉMICO

Angélica Vera Sagredo

49-68
- PDF (Português (Brasil))
How to structure a knowledge-sharing process based on different configurations of time and space dimensions: :a digital literacy perspective

Sergio Evangelista Silva, Renan Almeida de Oliveira, Wagner Ragi Curi Filho

69-88
- PDF (Português (Brasil))
EDUCATION TOWARDS LITERACY AND DIGITAL CITIZENSHIP OF YOUNG PEOPLE: BEYOND BEING ONLINE

Angélica Monteiro, Elsa Guedes Teixeira, Carlinda Leite, Rita Barros, Preciosa Fernandes, Filipa Soares

89-107
- PDF (Português (Brasil))
Evaluación de competencias históricas y habilidades blandas mediante un cortometraje sobre la Revolución Mexicana construido por futuros historiadores

Humberto Andrés Álvarez Sepúlveda; Kabir González Arévalo

108-135
- PDF (Português (Brasil))
IMPLEMENTATION OF A MIXED DESIGN FOR THE DEVELOPMENT OF A PERMAMENTED TRAINING PLAN FOR PHYSICAL EDUCATION TEACHERS

David Macías García, Ignacio González López

136-157
- PDF (Português (Brasil))
APRENDIZAJE COLABORATIVO EN LÍNEA: FACTORES DE ÉXITO PARA SU EFECTIVIDAD

Madeleine Palacios-Núñez, Angel Deroncele-Acosta, Félix Fernando Goñi Cruz

158-179
- PDF (Português (Brasil))
Xenophobic attitudes and representations in Social Media during Covid-19 pandemic in India

Grace Maria Jochan, Rituparna Chakraborty, Aditi Arur

180-195
- PDF (Português (Brasil))
CURADORIA E BRICOLAGEM: COMPETÊNCIAS DO LETRAMENTO DIGITAL

Jose Armando Valente

196-219
- PDF (Português (Brasil))
A ETNOFÍSICA NAS PESQUISAS ACADÊMICAS

Vladimir Félix dos Santos, Zulma Elizabete de Freitas Madruga

220-235
- PDF (Português (Brasil))

Artigos Livres

EDUCATION AND TECHNOLOGY: the access of low-income students to learning during the pandemic

Tauana Cherutti, Dinora Zucchetti

236-257
- PDF (Português (Brasil))
TECNOLOGÍA BLOCKCHAIN: DESAFÍOS PRESENTES Y FUTUROS EN SU APLICACIÓN

Pedro Baena-Luna; Esther García-Río

258-273
- PDF (Português (Brasil))
THE USE OF LEARNING AND KNOWLEDGE TECHNOLOGIES IN ARITHMETIC CALCULATION TASKS IN ELEMENTARY EDUCATION

María del Rosario Rodríguez Cubillo, Hector del Castillo Fernández, Blanca Arteaga-Martínez

274-295
- PDF (Português (Brasil))
IDENTIDAD CURRICULAR DOCENTE: EL COMPONENTE CURRICULAR EN LA IDENTIDAD DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO

Maite Otondo Briceño, Susana Escobar Retamal

296-314
- PDF (Português (Brasil))
FORMAÇÕES POLÍTICAS DE MULHERES TRANSGÊNERAS: CAMINHOS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA CIDADANIA TRANSCOMUNICATIVA

Paulo Júnior Melo da Luz, Jiani Adriana Bonin

317-338
- PDF (Português (Brasil))

Vol. 2 (2022): Julho / Dezembro - Literacia digital em contextos educativos

Expediente/Editorial

EXPEDIENTE

EDITORIAL

Dossiê

O USO DA TECNOLOGIA E NOMOFOBIA EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS

COMPARATIVE ANALYSIS OF THE FLIPPED CLASSROOM MODEL IN THE FACE-TO-FACE AND ONLINE CONTEXT

AUTORREGULACIÓN EN EL APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES Y SU RELACIÓN CON RENDIMIENTO ACADÉMICO

How to structure a knowledge-sharing process based on different configurations of time and space dimensions: :a digital literacy perspective

EDUCATION TOWARDS LITERACY AND DIGITAL CITIZENSHIP OF YOUNG PEOPLE: BEYOND BEING ONLINE

Evaluación de competencias históricas y habilidades blandas mediante un cortometraje sobre la Revolución Mexicana construido por futuros historiadores

IMPLEMENTATION OF A MIXED DESIGN FOR THE DEVELOPMENT OF A PERMAMENTED TRAINING PLAN FOR PHYSICAL EDUCATION TEACHERS

APRENDIZAJE COLABORATIVO EN LÍNEA: FACTORES DE ÉXITO PARA SU EFECTIVIDAD

Xenophobic attitudes and representations in Social Media during Covid-19 pandemic in India

CURADORIA E BRICOLAGEM: COMPETÊNCIAS DO LETRAMENTO DIGITAL

A ETNOFÍSICA NAS PESQUISAS ACADÊMICAS

Artigos Livres

EDUCATION AND TECHNOLOGY: the access of low-income students to learning during the pandemic

TECNOLOGÍA BLOCKCHAIN: DESAFÍOS PRESENTES Y FUTUROS EN SU APLICACIÓN

THE USE OF LEARNING AND KNOWLEDGE TECHNOLOGIES IN ARITHMETIC CALCULATION TASKS IN ELEMENTARY EDUCATION

IDENTIDAD CURRICULAR DOCENTE: EL COMPONENTE CURRICULAR EN LA IDENTIDAD DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO

FORMAÇÕES POLÍTICAS DE MULHERES TRANSGÊNERAS: CAMINHOS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA CIDADANIA TRANSCOMUNICATIVA

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