v. 2 (2022): Julho / Dezembro - Literacia digital em contextos educativos

Expediente/Editorial

EXPEDIENTE

Mauricio Barth
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EDITORIAL

Debora Nice Ferrari Barbosa, Patricia Brandalise Scherer Bassani
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Dossiê

O USO DA TECNOLOGIA E NOMOFOBIA EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS

João Gabriel Modesto, Giovanna Araújo Fonseca, Geisianny Pereira de Sousa

6-20
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ANÁLISE COMPARATIVA DO MODELO SALA DE AULA INVERTIDA NO CONTEXTO PRESENCIAL E ON-LINE

Teresa Ribeirinha, Regina Alves, Bento Silva Duarte

21-48
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AUTORREGULACIÓN EN EL APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES Y SU RELACIÓN CON RENDIMIENTO ACADÉMICO

Angelica Vera Sagredo

49-68
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HOW TO STRUCTURE A KNOWLEDGE-SHARING PROCESS BASED ON DIFFERENT CONFIGURATIONS OF TIME AND SPACE DIMENSIONS: A DIGITAL LITERACY PERSPECTIVE :a digital literacy perspective

Sergio Evangelista Silva, Renan Almeida de Oliveira, Wagner Ragi Curi Filho

69-88
- PDF
EDUCATION TOWARDS LITERACY AND DIGITAL CITIZENSHIP OF YOUNG PEOPLE: BEYOND “BEING ONLINE”

Angélica Monteiro, Elsa Guedes Teixeira, Carlinda Leite, Rita Barros, Preciosa Fernandes, Filipa Soares

89-107
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EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS HISTÓRICAS Y HABILIDADES BLANDAS MEDIANTE UN CORTOMETRAJE SOBRE LA REVOLUCIÓN MEXICANA CONSTRUIDO POR FUTUROS HISTORIADORES

Humberto Andrés Álvarez Sepúlveda; Kabir González Arévalo

108-135
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APLICACIÓN DE UN DISEÑO MIXTO PARA LA ELABORACIÓN DE UN PLAN DE FORMACIÓN PERMAMENTE DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA

David Macías García, Ignacio González López

136-157
- PDF
APRENDIZAJE COLABORATIVO EN LÍNEA: FACTORES DE ÉXITO PARA SU EFECTIVIDAD

Madeleine Palacios-Núñez, Angel Deroncele-Acosta, Félix Fernando Goñi Cruz

158-179
- PDF
XENOPHOBIC ATTITUDES AND REPRESENTATIONS IN SOCIAL MEDIA DURING COVID-19 PANDEMIC IN INDIA

Grace Maria Jochan, Rituparna Chakraborty, Aditi Arur

180-195
- PDF
CURADORIA E BRICOLAGEM: COMPETÊNCIAS DO LETRAMENTO DIGITAL

Jose Armando Valente

196-219
- PDF
A ETNOFÍSICA NAS PESQUISAS ACADÊMICAS

Vladimir Félix dos Santos, Zulma Elizabete de Freitas Madruga

220-235
- PDF

Artigos Livres

EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: O ACESSO DE ESTUDANTES DE CAMADAS POPULARES À APRENDIZAGEM DURANTE A PANDEMIA

Tauana Cherutti, Dinora Zucchetti

236-257
- PDF
TECNOLOGÍA BLOCKCHAIN: DESAFÍOS PRESENTES Y FUTUROS EN SU APLICACIÓN

Pedro Baena-Luna; Esther García-Río

258-273
- PDF
EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE Y EL CONOCIMIENTO EN TAREAS DE CÁLCULO ARITMÉTICO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

María del Rosario Rodríguez Cubillo, Hector del Castillo Fernández, Blanca Arteaga-Martínez

274-295
- PDF
IDENTIDAD CURRICULAR DOCENTE: EL COMPONENTE CURRICULAR EN LA IDENTIDAD DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO

Maite Otondo Briceño, Susana Escobar Retamal

296-314
- PDF
FORMAÇÕES POLÍTICAS DE MULHERES TRANSGÊNERAS: CAMINHOS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA CIDADANIA TRANSCOMUNICATIVA

Paulo Júnior Melo da Luz, Jiani Adriana Bonin

317-338
- PDF

v. 2 (2022): Julho / Dezembro - Literacia digital em contextos educativos

Expediente/Editorial

EXPEDIENTE

EDITORIAL

Dossiê

O USO DA TECNOLOGIA E NOMOFOBIA EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS

ANÁLISE COMPARATIVA DO MODELO SALA DE AULA INVERTIDA NO CONTEXTO PRESENCIAL E ON-LINE

AUTORREGULACIÓN EN EL APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES Y SU RELACIÓN CON RENDIMIENTO ACADÉMICO

HOW TO STRUCTURE A KNOWLEDGE-SHARING PROCESS BASED ON DIFFERENT CONFIGURATIONS OF TIME AND SPACE DIMENSIONS: A DIGITAL LITERACY PERSPECTIVE :a digital literacy perspective

EDUCATION TOWARDS LITERACY AND DIGITAL CITIZENSHIP OF YOUNG PEOPLE: BEYOND “BEING ONLINE”

EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS HISTÓRICAS Y HABILIDADES BLANDAS MEDIANTE UN CORTOMETRAJE SOBRE LA REVOLUCIÓN MEXICANA CONSTRUIDO POR FUTUROS HISTORIADORES

APLICACIÓN DE UN DISEÑO MIXTO PARA LA ELABORACIÓN DE UN PLAN DE FORMACIÓN PERMAMENTE DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA

APRENDIZAJE COLABORATIVO EN LÍNEA: FACTORES DE ÉXITO PARA SU EFECTIVIDAD

XENOPHOBIC ATTITUDES AND REPRESENTATIONS IN SOCIAL MEDIA DURING COVID-19 PANDEMIC IN INDIA

CURADORIA E BRICOLAGEM: COMPETÊNCIAS DO LETRAMENTO DIGITAL

A ETNOFÍSICA NAS PESQUISAS ACADÊMICAS

Artigos Livres

EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: O ACESSO DE ESTUDANTES DE CAMADAS POPULARES À APRENDIZAGEM DURANTE A PANDEMIA

TECNOLOGÍA BLOCKCHAIN: DESAFÍOS PRESENTES Y FUTUROS EN SU APLICACIÓN

EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE Y EL CONOCIMIENTO EN TAREAS DE CÁLCULO ARITMÉTICO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

IDENTIDAD CURRICULAR DOCENTE: EL COMPONENTE CURRICULAR EN LA IDENTIDAD DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO

FORMAÇÕES POLÍTICAS DE MULHERES TRANSGÊNERAS: CAMINHOS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA CIDADANIA TRANSCOMUNICATIVA

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