Candian, Elisiana Frizzoni, Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora, Brasil
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Revista Prâksis Vol. 2 (2020): Educação Híbrida: Contextos, Aprendizagens, Políticas E Práticas De Pesquisa e Formação - Dossiê
TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO E UMA POSSÍVEL “EDUCAÇÃO HACKER”
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