Autores/as

  • Erik Lionel Felix Asencio Universidad de Tarapacá - Sede Arica (Chile)
  • Adriana María Trujillo Cacho Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
  • Alexander Lolo Paco Robles Universidad de Tarapacá sede Arica (Chile)
  • Walter Oswaldo Casas Garcia Universidad de Tarapacá sede Arica (Chile)

DOI:

https://doi.org/10.25112/rco.v1.4107

Palabras clave:

Educación. Decolonialidad. Marginalidad educativa. Historia de la educación.

Resumen

  

Biografía del autor/a

Erik Lionel Felix Asencio, Universidad de Tarapacá - Sede Arica (Chile)

Magíster en Docencia Universitaria e Investigación, Universidad San Martín de Porres (Lima/Perú). Doctorando en Historia, Universidad de Tarapacá, Sede Arica (Arica/Chile). Correo electrónico: erik.felix.asencio@alumnos.uta.cl.

Adriana María Trujillo Cacho, Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle

Magíster en Docencia Universitaria e Investigación, Universidad Católica de Trujillo (Trujillo/Perú). Docente de Historia, Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (Lima/Perú). Correo electrónico: adrianatrujillo2998@gmail.com. 

Alexander Lolo Paco Robles , Universidad de Tarapacá sede Arica (Chile)

Magister en Educación en gestión Educacional, Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (Lima/Perú). Docente de Alfabetización Y Programación Curricular En EBA, Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (Lima/Perú). Correo electrónico: apaco@une.edu.pe. 

Walter Oswaldo Casas Garcia, Universidad de Tarapacá sede Arica (Chile)

Magister en Educación en la mención de Dificultades de aprendizaje, Pontificia Universidad Católica del Perú (Lima/Perú). Docente de la Segunda Especialidad en Gestión y Liderazgo Pedagógico, Universidad San Ignacio de Loyola (Lima/Perú). Correo electrónico: wcasasg@hotmail.com. 

Publicado

2025-05-06

Cómo citar

Asencio, E. L. F. ., Cacho, A. M. T., Robles , A. L. P. ., & Garcia, W. O. C. (2025). . Revista Conhecimento Online, 1. https://doi.org/10.25112/rco.v1.4107