PARTICIPATORY CULTURE AND CULTURE OF THE “ME” IN INSTAGRAM. ANDALUSIAN STUDY IN LATE ADOLESCENCE (SPAIN).

Authors

  • Javier Gil Quintana Universidad Nacional de Educación a Distancia
  • Ana Tovar Garrido Universidad Nacional de Educación a Distancia
  • Alba Jáimez Moreno Universidad Nacional de Educación a Distancia

DOI:

https://doi.org/10.25112/rpr.v1.3190

Keywords:

education, adolescents, social media

Abstract

Following the growing importance of the image, the body and the rise of narcissistic traits by adolescents people on Instagram, this research has been carried out based on quantitative methods in 245 fellows and qualitative in 10 and, the most part is correlational. The main objective has been to analyze the promotion of narcissistic attitudes in the use of Instagram in late-stage adolescents (18-21) in relation to obsession with image and self-concept / self-esteem. Based on the first findings, we highlight that adolescents use Instagram daily and present non-pathological narcissistic traits, although we cannot say that narcissistic attitudes have a high index in most of the sample. We highlight a clear relationship between the obsession with the body, appearance and self-esteem in most cases. We conclude that the reasons that affect the obsession with the image and low self-esteem are linked to many aspects rooted in society, where the use of Instagram serves as a showcase of lifestyles and perfect illusions that start from a society of entertainment.

Author Biographies

Javier Gil Quintana, Universidad Nacional de Educación a Distancia

Doctor en Educación y Comunicación en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (Madrid/España). Profesor de la Facultad de Educación en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (Madrid/España). E-mail: jgilquintana@edu.uned.ed. Orcid: http://orcid.org/0000-0003-0326-2535

Ana Tovar Garrido, Universidad Nacional de Educación a Distancia

Grado en educación infantil en Universidad de Granada (Granada/España). Máster en educación y comunicación en la Red en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (Madrid/España). E-mail: ana.tovar.garri@gmail.com. Orcid: https://orcid.org/0000-0001-9411-5244

Alba Jáimez Moreno, Universidad Nacional de Educación a Distancia

Máster en Educación y Comunicación en la Red en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (Madrid/España). E-mail: albajaimezmalaga@gmail.com. Orcid: https://orcid.org/0000-0001-5828-8826

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Published

2023-01-24

How to Cite

Gil Quintana, J., Tovar Garrido, A., & Jáimez Moreno, A. (2023). PARTICIPATORY CULTURE AND CULTURE OF THE “ME” IN INSTAGRAM. ANDALUSIAN STUDY IN LATE ADOLESCENCE (SPAIN). Revista Prâksis, 1, 162–187. https://doi.org/10.25112/rpr.v1.3190