Bairon, Sérgio, Universidade Feevale, Brasil

• Revista Prâksis v. 2 (2012): Infância, Cultura e Educação - Julho / Dezembro - Artigos Livres
  CONJECTURAS SOBRE A CULTURA FORMAL DA ESCRITA METODOLÓGICO-CIENTÍFICA E OS MODOS DE COMPREENSÃO HIPERMIDIÁTICA
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