Carvalho, Felipe da Silva Ponte de, Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ/Universidad Complutense de Madrid – UCM, Espanha

• Revista Prâksis v. 2 (2020): Educação Híbrida: Contextos, Aprendizagens, Políticas E Práticas De Pesquisa e Formação - Dossiê
  AMBIÊNCIAS UBÍQUAS FORMATIVAS NA EDUCAÇÃO ON-LINE
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