RISCOS E SEGURANÇA NO ROBLOX: COMO PROTEGER CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO AMBIENTE DIGITAL

Autores

  • Lynn Alves Universidade Federal da Bahia
  • Mariona Grané Universidade de Barcelona

DOI:

https://doi.org/10.25112/bcij.v5i2.4362

Palavras-chave:

Roblox, Proteção de crianças, Harmful design, Governança digital, Segurança

Resumo

A crescente dataficação da sociedade expõe crianças e adolescentes a riscos em plataformas digitais interativas, como o Roblox, em função de fragilidades de segurança. Este artigo, resultado de uma pesquisa de pós-doutorado, investigou as estratégias adotadas pela empresa responsável pela plataforma para proteger usuários com menos de 13 anos, especialmente diante de denúncias recentes envolvendo pedofilia, aliciamento, racismo, exploração infantil e cyberbullying. A pesquisa adota uma abordagem qualitativa e exploratória, fundamentada na análise de conteúdo de documentos institucionais e matérias jornalísticas. O corpus incluiu políticas oficiais do Roblox, relatórios técnicos, reportagens de veículos internacionais e registros de denúncias públicas em redes sociais entre julho e agosto de 2025. Os resultados evidenciam contradições entre o discurso oficial da empresa e os riscos vivenciados por crianças e adolescentes no ambiente digital. A análise destaca o conceito de harmful design como chave para compreender como modelos de governança corporativa, embora formalmente alinhados a legislações internacionais, mostram-se insuficientes para assegurar proteção efetiva. Particularmente quando práticas de coleta de dados e engajamento monetizado reforçam padrões de exploração. O estudo contribui para os debates sobre governança digital e regulação, enfatizando a urgência de práticas de design centradas na criança, bem como o fortalecimento de políticas públicas, mecanismos de responsabilização e espaços formativos para crianças, adolescentes e seus responsáveis. Oferecendo evidências que podem subsidiar decisões regulatórias e orientar boas práticas no ecossistema de jogos digitais.

Biografia do Autor

Lynn Alves, Universidade Federal da Bahia

Doutora em Educação, com o pós-doutorado na área de Crianças e proteção de dados no universo dos jogos digitais pela Universidade de Barcelona (Barcelona/Espanha). Atualmente é professora e pesquisadora do Instituto de Humanidades, Artes e Ciência (IHAC) da Universidade Federal da Bahia (Salvador/Bahia) e coordena a Rede de Pesquisa Comunidades Virtuais – UFBA. Email: lynn@ufba.br

Mariona Grané, Universidade de Barcelona

Doutora em Ciências da Educação pela Universidade de Barcelona (Barcelona/Brasil). É professora titular na Faculdade de Educação da mesma universidade e coordenadora do grupo de investigação Learning, Media and Inclusion (LMI). Email: mgrane@ub.edu

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Publicado

2026-04-29

Como Citar

Alves, L., & Grané, M. (2026). RISCOS E SEGURANÇA NO ROBLOX: COMO PROTEGER CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO AMBIENTE DIGITAL. Brazilian Creative Industries Journal, 5(2). https://doi.org/10.25112/bcij.v5i2.4362