Klein, Madalena, Universidade Feevale, Brasil
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Revista Prâksis Vol. 1 (2005): Educação e Trabalho - Janeiro / Junho - Artigos Livres
AS RELAÇÕES DE PODER/SABER NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO DE SURDOS
Resumen PDF (Português (Brasil))
REVISTA PRÂKSIS
Universidade Feevale (Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul, Brasil)
• ISSN versão impressa (até 2014): 1807-1112
• ISSN versão eletrônica (2015 em diante): 2448-1939
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