RELIGIOSIDADE E EDUCAÇÃO POPULAR EM CONTEXTOS INTERCULTURAIS
DOI:
https://doi.org/10.25112/rp.v1i0.562Abstract
A experiência religiosa e a sua expressão podem ser o segredo da cultura, da diversidade cultural e da relação fecunda entre as culturas. Mas sua ambiguidade reclama discernimento. A relação entre religião e cultura reclama também a consideração da anterioridade de um terceiro, o “outro”, alma da religião e da cultura. Seguindo categorias da antropologia, da filosofia, da ética, podemos considerar o exercício da religião como excelente exercício da educação para o diálogo de culturas, portanto para a interculutralidade.
Palavras-chave: religião; cultura; pluralismo; educação; diálogo.
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