Thön, Ida Helena, Universidade Feevale

• Revista Prâksis v. 2 (2007): Educação e Inclusão - Julho / Dezembro - Artigos Livres
  O MUSEU COMO ESPAÇO DE INCLUSÃO: O MUSEU NACIONAL DO CALÇADO-MNC E O PROJETO MENTES COLORIDAS
  Resumo  PDF
• Revista Prâksis v. 1 (2009): Educação, Pesquisa e Insterdisciplinaridade - Janeiro / Junho - Artigos Livres
  PROJETA-ME: CULTURA, HISTÓRIA E INTERDISCIPLINARIDADE
  Resumo  PDF
• Revista Prâksis v. 2 (2010): Linguagens Contemporâneas, Memórias e Manifestações Culturais - Julho / Dezembro - Artigos Livres
  O MUSEU NACIONAL DO CALÇADO E A ESCOLA DE APLICAÇÃO FEEVALE COMO ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM
  Resumo  PDF