Rangel, Mary, Professora Titular de Didática da UFF e Professora Titular da Área de Ensino-Aprendizagem da UERJ. Professora Permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFF:, Brasil
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v. 2 (2019): Gênero, sexualidade e educação: a pesquisa como resistência e possibilidade para o enfrentamento dos discursos reacionários contemporâneos - Dossiê
FORMAÇÃO DOCENTE E AS DISCUSSÕES DE GÊNERO: (IN)VISIBILIDADES E SILÊNCIO NA FORMAÇÃO
Resumo PDF
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ISSN versão impressa: 1807-1112
ISSN versão eletrônica: 2448-1939
Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.
Revista Prâksis - Universidade Feevale (Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul, Brasil).
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Desde 16/08/19