TURMAS AGLUTINADAS E PROJETOS DE TRABALHO: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA

Autores

  • Daniela Maria Weber UNIVATES

DOI:

https://doi.org/10.25112/rp.v1i0.771

Resumo

Este artigo desenvolve sobre a experiência de trabalho na escola pública EMEF Capitão Felipe Dieter, de Lajeado, no Rio Grande do Sul, escola organizada por Ciclos de Formação e com turmas aglutinadas2. No ano de 2012, trabalhou-se nas disciplinas de história e geografia exclusivamente por projetos, visto ser essa a metodologia adotada pela escola. Este artigo contempla os relatos dessa experiência.

Palavras-chave: Ciclos de formação. Projetos de aprendizagem. Turmas aglutinadas.

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Publicado

2014-01-01

Como Citar

Weber, D. M. (2014). TURMAS AGLUTINADAS E PROJETOS DE TRABALHO: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA. Revista Prâksis, 1, 17–24. https://doi.org/10.25112/rp.v1i0.771

Edição

v. 1 (2014): Discursos e práticas interdisciplinares - Janeiro / Junho

Seção

Artigos Livres

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