Luca, Thiago Di, Universidade Feevale

• Revista Prâksis v. 1 (2010): Educação e Formação de Professores - Janeiro / Junho - Artigos Livres
  (IN)FORMALIZANDO A EDUCAÇÃO MUSICAL ESCOLAR: CONSIDERAÇÕES PARA O ENSINO DE MÚSICA A PARTIR DA NECESSIDADE/VONTADE DOS ALUNOS
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