, UFScar Sorocaba, Brasil
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Revista Prâksis v. 1 (2020): Trabalho, Saúde e Inclusão Social - Artigos Livres
ENSINANDO A DIVERSIDADE OU A TRANSFOBIA? UM PANORAMA DA EDUCAÇÃO SOBRE DIVERSIDADE SEXUAL E DE GÊNERO NAS ESCOLAS DA REGIÃO DE SOROCABA-SP E SUA INTERSECÇÃO COM SAÚDE MENTAL
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