, Instituto Superior de Educação Ivoti, Brasil
-
Revista Prâksis v. 2 (2017): Língua, Literatura, Cultura e Ensino - Julho / Dezembro - Dossiê
REGISTRAR E CRIAR: IMPULSOS À AUTORIA DOCENTE NAS AULAS DE LITERATURA
Resumo PDF
REVISTA PRÂKSIS
Universidade Feevale (Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul, Brasil)
• ISSN versão impressa (até 2014): 1807-1112
• ISSN versão eletrônica (2015 em diante): 2448-1939
Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional