CONSIDERAÇÕES SOBRE A EDUCAÇÃO: UMA PERSPECTIVA DO SELF

Autores

  • Osvaldino Marra Rodrigues MEE-UFPI
  • Elnora Gondim UFPI

DOI:

https://doi.org/10.25112/rp.v2i0.699

Resumo

Na teoria de Charles Taylor, há a compreensão do que é, propriamente, o Self. Tal conceito, ao ser relacionado com a educação, pode, qualitativamente, transformar uma forma de sociedade. Acreditando nisso, criticamos tanto as teses dos cartesianos, quanto as de Dennett e as do fisicalismo.

Palavras-chave: Dennett. Educação. Taylor. Self. Cartesianos.

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Publicado

2010-08-01

Como Citar

Rodrigues, O. M., & Gondim, E. (2010). CONSIDERAÇÕES SOBRE A EDUCAÇÃO: UMA PERSPECTIVA DO SELF. Revista Prâksis, 2, 29–38. https://doi.org/10.25112/rp.v2i0.699

Edição

v. 2 (2010): Linguagens Contemporâneas, Memórias e Manifestações Culturais - Julho / Dezembro

Seção

Artigos Livres

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