A BUSCA PELO ENSINO DO ESPORTE DA ESCOLA EM MEIO ÀS MANIFESTAÇÕES DO FENÔMENO ESPORTIVO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA
DOI:
https://doi.org/10.25112/rco.v2i0.216Abstract
Neste relato de trabalho monográfico concluído em julho/2011, trazemos discussões de uma observação participante em uma turma de 8º ano no CODAP/UFS, com o intuito de realizar uma proposta que fosse efetivada como possibilidade de pedagogização do esporte, a partir de uma experiência de prática de ensino realizada durante o Estágio Supervisionado do curso de licenciatura em Educação Física e que foi balizada por princípios das concepções pedagógicas críticas da Educação Física. Notou-se como os aspectos ligados ao discurso midiático, à técnica corporal vinculada ao esporte de rendimento e também à forte relação da temática “gênero” no contexto esportivo estão presentes e são importantes na formação dos sujeitos e na própria formação profissional dos futuros professores de Educação Física.
Palavras-chave: Pedagogia do esporte. Educação física escolar. Prática de ensino.
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