O DESAFIO DA AUTONOMIA EM PROJETOS SOCIOAMBIENTAIS: A TECNOLOGIA DE GESTÃO DIALÓGICA

Authors

  • Daniel Augusto Frediani Toca Ambiental Consultoria e Engenharia LTDA
  • Eduardo Paes Barreto Davel Escola de Administração da Universidade Federal da Bahia
  • Andréa Cardoso Ventura Escola de Administração da Universidade Federal da Bahia

DOI:

https://doi.org/10.25112/rgd.v19i1.2725

Keywords:

Autonomy, Management technology, Project management, Socioenvironemental projects

Abstract

The creation of conditions for the development of autonomy is one of the main challenges to be faced by the dialogical management of socio-environmental projects. In this sense, management activities should seek to create basic conditions for the development of autonomy of the local community impacted by these projects. However, there is a lack of specific knowledge on how to apply the dialogical management of socio-environmental projects and how to face the challenge of autonomy that permeates the so-called “beneficiaries” of these projects. The objective of this research is to detail the dialogical management of socio-environmental projects and to propose a practical way of facing the challenge of autonomy in socio-environmental projects. The methodology is based on a multiple case study of social-environmental projects. The results of the research open up new ways to qualify, apply and improve the practice of managing socioenvironmental projects with a view to contributing to the development of practical resources and promoting the autonomy of the communities involved in these projects in the territories of incidence.

Author Biographies

Daniel Augusto Frediani, Toca Ambiental Consultoria e Engenharia LTDA

Mestre em Gestão e Desenvolvimento Social pela Escola de Administração da Universidade Federal da Bahia (Salvador/Bahia). Sócio fundador da Toca Ambiental Consultoria e Engenharia Ltda. (Salvador/Bahia). E-mail: danielfrediani.eng@gmail.com

Eduardo Paes Barreto Davel, Escola de Administração da Universidade Federal da Bahia

Ph.D. em Administração pela École des Hautes Études commerciales de Montreal (Montreal/Canadá). Professor na Escola de Administração da Universidade Federal da Bahia (Salvador/Bahia). E-mail: davel.eduardo@gmail.com

Andréa Cardoso Ventura, Escola de Administração da Universidade Federal da Bahia

Doutora em Administração pela Escola de Administração da Universidade Federal da Bahia (Salvador/Bahia). Professora Adjunta da Escola de Administração da Universidade Federal da Bahia (Salvador/Bahia). E-mail: andreaventurassa@gmail.com

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Published

2022-08-02

How to Cite

Frediani, D. A., Davel, E. P. B., & Cardoso Ventura, A. (2022). O DESAFIO DA AUTONOMIA EM PROJETOS SOCIOAMBIENTAIS: A TECNOLOGIA DE GESTÃO DIALÓGICA. Revista Gestão E Desenvolvimento, 19(1), 179–204. https://doi.org/10.25112/rgd.v19i1.2725

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