Koch, Cleber, Universidade Feevale
-
v. 1 (2014): Discursos e práticas interdisciplinares - Janeiro / Junho - Artigos Livres
XILOGRAVURA: POSSIBILIDADES DO ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO DE SURDOS
Resumo PDF
............................................................................................................................................................................................................................
ISSN versão impressa: 1807-1112
ISSN versão eletrônica: 2448-1939
Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.
Revista Prâksis - Universidade Feevale (Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul, Brasil).
............................................................................................................................................................................................................................
Desde 16/08/19