Cardoso MB, Reichert IC. O CURRÍCULO ESCOLAR REVISITADO: A COLETIVIDADE INDÍGENA PARA PENSAR UMA PEDAGOGIA DA DIFERENÇA. RPR [Internet]. 1º de janeiro de 2010 [citado 24º de abril de 2024];1:73-8. Disponível em: https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistapraksis/article/view/688