Cordeiro LZ, Lopes R. UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO HÍBRIDA NO INTERIOR DA AMAZÔNIA: ENTRE PRÁTICAS, APRENDIZAGENS E CONTRADIÇÕES. RPR [Internet]. 15º de junho de 2020 [citado 5º de maio de 2024];2:138-61. Disponível em: https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistapraksis/article/view/2177