Sales KMB, Albuquerque JCM de. PRÁTICAS HÍBRIDAS DOS SUJEITOS APRENDENTES - UMA PROPOSIÇÃO DE MODELAGEM PARA ANÁLISE DAS FORMAS DE HIBRIDISMO PRESENTES NAS INSTITUIÇÕES FORMATIVAS. RPR [Internet]. 15º de junho de 2020 [citado 22º de novembro de 2024];2:162-86. Disponível em: https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistapraksis/article/view/2193