Cardoso INA, Silva GB. EDUCAÇÃO HÍBRIDA E APRENDIZAGEM UBÍQUA: OS DISPOSITIVOS MÓVEIS COMO RECURSOS DE MEDIAÇÃO. RPR [Internet]. 15º de junho de 2020 [citado 22º de novembro de 2024];2:121-37. Disponível em: https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistapraksis/article/view/2161