Herbertz, Dirce Hechler, e Maria Inês Corte Vitória. “OS DIÁRIOS DE AULA COMO POSSIBILIDADE DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DOS PROFESSORES EM FORMAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR”. Revista Prâksis 1 (janeiro 1, 2009): 37–44. Acessado julho 2, 2022. https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistapraksis/article/view/684.