Torales, Marília. “EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO DIMENSÃO DO PROCESSO EDUCATIVO-PEDAGÓGICO: JUÍZOS, MOTIVAÇÕES, AÇÕES E REFLEXÕES COTIDIANAS COMO FUNDAMENTO DA PRÁXIS DOCENTE”. Revista Prâksis 1 (janeiro 1, 2008): 69–76. Acessado julho 24, 2024. https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistapraksis/article/view/636.