Backes, Dalila Inês Maldaner, e Verônica Catarina Scheefer Pereira. “EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIÁLOGOS E FAZERES POSSÍVEIS NA ESCOLA REGULAR. UM COMPROMISSO DA SUPERVISÃO ESCOLAR?”. Revista Prâksis 2 (novembro 10, 2016): 25–30. Acessado maio 1, 2024. https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistapraksis/article/view/606.