Finocchio, Silvia. “LA HISTORIA INVENTADA POR LOS DOCENTES (O DE CÓMO LA CULTURA ESCOLAR RECREA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN UN CONTEXTO DE TRANSFORMACIONES INTENSAS)”. Revista Prâksis 2 (novembro 7, 2017): 21–30. Acessado abril 19, 2024. https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistapraksis/article/view/1517.