Rodrigues, Cintia Régia. “O ENSINO DE HISTÓRIA INDÍGENA E OS APONTAMENTOS SOBRE A DIVERSIDADE ÉTNICO-CULTURAL”. Revista Prâksis 2 (dezembro 20, 2016): 137–146. Acessado maio 4, 2024. https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistapraksis/article/view/1098.