Rigo, Rosa Maria, José António Marques Moreira, e Sara Dias-Trindade. “ITINERÁRIOS DIGITAIS COMO FOMENTO AO ENGAGEMENT NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA PEDAGOGIA PERMEADA POR CONEXÕES”. Revista Prâksis 1 (dezembro 20, 2021): 113–138. Acessado novembro 24, 2024. https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistapraksis/article/view/2434.