Torales, M. “EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO DIMENSÃO DO PROCESSO EDUCATIVO-PEDAGÓGICO: JUÍZOS, MOTIVAÇÕES, AÇÕES E REFLEXÕES COTIDIANAS COMO FUNDAMENTO DA PRÁXIS DOCENTE”. Revista Prâksis, vol. 1, janeiro de 2008, p. 69-76, doi:10.25112/rp.v1i0.636.