Rodrigues, A. C., M. Rangel, e N. S. de Sousa. “FORMAÇÃO DOCENTE E AS DISCUSSÕES DE GÊNERO: (IN)VISIBILIDADES E SILÊNCIO NA FORMAÇÃO”. Revista Prâksis, vol. 2, maio de 2019, p. 267-83, doi:10.25112/rpr.v2i0.1905.