Backes, D. I. M. e Pereira, V. C. S. (2016) “EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIÁLOGOS E FAZERES POSSÍVEIS NA ESCOLA REGULAR. UM COMPROMISSO DA SUPERVISÃO ESCOLAR?”, Revista Prâksis, 2, p. 25–30. doi: 10.25112/rp.v2i0.606.