Prádena-García, Y., Espinoza, K. G., Vargas-Rojas, P., Torres, C. e Cortés-Silva, N. (2024) “TEATRO COMO INNOVACIÓN EDUCATIVA EN UN ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL CHILENO: UN ESTUDIO DE CASO”, Revista Prâksis, 1, p. 286–315. doi: 10.25112/rpr.v1.3591.