Pacievitch, C., Gil, C. Z. de V. e Seffner, F. (2021) “ENTRE MONÓLOGOS ASSÍNCRONOS E DIÁLOGOS SÍNCRONOS: ALGUMAS CENAS DE ESTÁGIO DOCENTE REMOTO NO ENSINO DE HISTÓRIA EM 2020”, Revista Prâksis, 3, p. 293–310. doi: 10.25112/rpr.v3.2555.