Schneider, Eliane C. Araujo, e Vanessa Mariane da Silva. 2010. “BULLYING DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: NOVO DESAFIO NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES O PROFESSOR TAMBÉM PRATICA?”. Revista Prâksis 1 (janeiro):19-28. https://doi.org/10.25112/rp.v1i0.682.