EIDELWEIN, M. P.; SANTOS, S. M. dos. PSICOPEDAGOGIA NO ÂMBITO INSTITUCIONAL DO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO – CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Revista Prâksis, [S. l.], v. 1, p. 29–36, 2010. DOI: 10.25112/rp.v1i0.683. Disponível em: https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistapraksis/article/view/683. Acesso em: 18 jul. 2024.