MACEDO, V.; RIBERO RUEDA, L.; KARWATZKI CHAGAS MAFFAZZIOLI, W. . A ABORDAGEM TRIANGULAR E A SENSIBILIZAÇÃO ARTÍSTICO-SONORA EM TEMPOS DE PANDEMIA COM O PROJETO INTEGRADO CEDUCA – DH. Revista Prâksis, [S. l.], v. 2, p. 23–32, 2023. DOI: 10.25112/rpr.v2.3384. Disponível em: https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistapraksis/article/view/3384. Acesso em: 8 maio. 2024.