MELLO, E. M. de; EIDELWEIN, M. P. CURRÍCULO E GÊNERO: UM OLHAR PARA A INCLUSÃO ESCOLAR. Revista Prâksis, [S. l.], v. 2, p. 101–106, 2007. DOI: 10.25112/rp.v2i0.618. Disponível em: https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistapraksis/article/view/618. Acesso em: 23 nov. 2024.