RIBEIRO, M. M. S. M. A CONCEPÇÃO DE SUJEITO COMO (LN)VIABILIZADORA DA APRENDIZAGEM. Revista Prâksis, [S. l.], v. 2, p. 39–44, 2007. DOI: 10.25112/rp.v2i0.608. Disponível em: https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistapraksis/article/view/608. Acesso em: 23 nov. 2024.