TÉVAR, S. G.; ROMERO, J. J. H.; QUINTANA, J. G. COEDUCACIÓN Y CULTURA VISUAL EN SERIES DE FICCIÓN: UNA MIRADA A LA ALTERIDAD. Revista Prâksis, [S. l.], v. 1, p. 125–151, 2025. DOI: 10.25112/rpr.v1.4020. Disponível em: https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistapraksis/article/view/4020. Acesso em: 26 abr. 2025.