PARRA, M. P. M.; SANTAMARÍA-CÁRDABA, N. DESENMASCARANDO EL MOBBING EN LAS ESCUELAS: UN ESTUDIO CUALITATIVO CON PROFESORES, EQUIPOS DIRECTIVOS E INSPECTORES DE EDUCACIÓN. Revista Prâksis, [S. l.], v. 1, p. 367–384, 2025. DOI: 10.25112/rpr.v1.3796. Disponível em: https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistapraksis/article/view/3796. Acesso em: 5 mar. 2025.